check_circle
Al finalizar este curso, l@s participantes podrán: 🧠 Comprender qué es la dislexia, la discalculia y la disgrafía desde un enfoque neuroafirmativo y no patologizante. 📚 Reconocer los principales signos de alerta y criterios de detección temprana. 📖 Diferenciar entre dificultades específicas y problemas pedagógicos o contextuales. 🏫 Incorporar herramientas para adaptar propuestas escolares, tanto desde la docencia como desde los equipos de apoyo. 🛠️ Aplicar estrategias prácticas para acompañar el aprendizaje de niñ@s con dificultades específicas, respetando sus estilos cognitivos. 🧰 Contar con materiales, marcos conceptuales y recursos aplicables en contextos reales.