🧠 Curso virtual sobre integración sensorial, desarrollo infantil y sistemas sensoriales. Aborda disfunciones, diagnósticos asociados y principios terapéuticos con enfoque interdisciplinario y ejemplos aplicados desde la infancia.
Curso virtual asincrónico que brinda un recorrido actualizado por los principales trastornos del neurodesarrollo desde una perspectiva clínica, educativa y de derechos. Certificado con aval de la UNLaR.
Aprendé a reconocer, evaluar e intervenir en los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje desde una mirada actualizada, con fundamentos teóricos y herramientas clínicas.
📜 Avalado por la UNLar
Incluye acceso al material de estudio (módulos, videos, cuestionarios), inscripción y certificación.
🧠 Curso virtual teórico-práctico sobre dislexia, discalculia y disgrafía. Incluye estrategias de intervención y adaptaciones escolares. Avalado por la UNLaR y la Fundación FLEDNI. Modalidad asincrónica, acceso inmediato.
🧩 Curso sobre adaptaciones curriculares como respuesta educativa a la diversidad. Aborda inclusión, DUA, NEE, herramientas para lectura, escritura, matemática, atención y autoestima desde una mirada actualizada y respetuosa de la neurodivergencia.
Diplomatura en autismo desde una mirada neuroafirmativa, ética y actualizada. Acceso gratuito e inmediato por tiempo limitado. Certificación avalada por FLEDNI + Universidad Nacional de La Rioja + Declaración de Interés. ¡Comenzá hoy, a tu ritmo! Nueva edición 2.0.
🧠 Una formación profunda para comprender la discapacidad desde una mirada integral, actual y basada en derechos. Certifica FLEDNI y cuenta con aval institucional de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR).
es un curso de capacitación que explora la importancia de la diversidad neurodesarrollo en la sociedad actual. Se centra en condiciones como el el espectro autista, el trastorno por déficit de atención y las altas capacidades.
Una formación innovadora que aborda la neurodiversidad desde perspectivas científicas, filosóficas y prácticas. Explorá enfoques actualizados para promover inclusión, comprender y potenciar perfiles neurodivergentes (autismo, TDAH, TLP, esquizofrenia, TOC y otros).
